Nhiều người đã chọn xong định hướng, thái độ với một số môn học trở nên qua loa, thậm chí lười học. Sự thực dụng, vụ lợi này không phải là lỗi của học sinh, giáo viên đã quen với điều đó. Đặc biệt là những học sinh chọn ban xã hội, thở phào nhẹ nhõm. Minh Nguyệt lại cảm thấy hơi buồn cho giáo viên Vật lý. Thầy sắp nghỉ hưu, mỗi tiết học đều rất nghiêm túc, nhưng thái độ của một số học sinh hoàn toàn không xứng đáng với sự tận tâm của thầy. Chẳng lẽ các môn học của chúng ta chỉ dùng để thi cử?
Một khi phát hiện không có ích lợi gì cho bản thân, liền loại bỏ ngay. Bây giờ là một môn học nào đó, còn sau này thì sao? Liệu có thể loại bỏ những thứ khác không?
Minh Nguyệt cảm thấy khó hiểu về điều này. Cô tôn trọng mọi tri thức, tri thức là vĩ đại, tư tưởng cũng vĩ đại, nhưng những người học chúng lại chỉ chọn lấy những gì mình cần.
Cô trở nên hoạt bát hơn trong lớp, ánh mắt luôn rạng rỡ, thường xuyên nhìn thầy cô, đáp lại các câu hỏi, không để hy vọng của họ bị thất vọng.
Tần Thiên Minh hỏi cô bé: "Cậu sắp chọn ban Tự nhiên rồi, sao còn ghi chép các môn Chính trị, Lịch sử, Địa lý kỹ càng như vậy?"
Minh Nguyệt nói: "Sẽ có ích thôi."
"Không thi nữa, có ích gì?"
"Mình không chỉ học để thi, mình là…" Minh Nguyệt nghẹn lời, cô nhất thời không nói rõ vì sao. Cô suy nghĩ một lát, rồi trả lời: "Ví dụ như lịch sử, đất nước chúng ta có lịch sử lâu đời như vậy, nhiều chuyện có thể tìm thấy sự kiện tương ứng đã xảy ra. Vậy thì kinh nghiệm trong quá khứ có thể được tham khảo cho ngày hôm nay, tránh lặp lại thất bại tương tự.
Chẳng phải đó là ý nghĩa của việc học lịch sử sao?"
Tần Thiên Minh cười và chất vấn: "Lịch sử phong kiến của chúng ta quá dài, toàn là chuyện thời cổ đại, hoàn toàn là hai thế giới khác biệt với ngày nay, có thể tham khảo được gì? Khoa học kỹ thuật thì lạc hậu."
Minh Nguyệt nói: "Mặc dù có sự khác biệt giữa cổ đại và hiện đại, nhưng con người không thay đổi. Ý mình là, con người không phân biệt cổ đại hay hiện đại, cảm xúc là như nhau, đều sẽ vui vẻ đau khổ, sẽ làm điều đúng đắn, hoặc mắc phải sai lầm lớn. Nếu không, tại sao thơ ca do người xưa viết vẫn có thể chạm đến lòng người ngày nay? Bản tính con người ở xưa và nay, trong nước và ngoài nước là tương thông."
Tần Thiên Minh đã đọc nhiều câu chuyện lịch sử, cô ấy không thể phủ nhận hoàn toàn điều này.
"Một số cảm xúc người xưa có, người ngày nay chưa chắc đã làm được, ví dụ như những thích khách đó. Bây giờ không ai có thể làm được đến mức đó, quá cực đoan. Chỉ có nỗi nhớ quê hương mới là cảm xúc phổ biến của con người."
"Cậu đã từng có cảm xúc cực đoan chưa?"
"Mình chưa, mình bình thường lắm. Còn cậu?"
Minh Nguyệt nghiêm túc gật đầu: "Khi mình bị làm nhục, mình sẽ rất cực đoan." Cô không nói mình từng muốn giết Phùng Kiến Thiết, sợ làm Tần Thiên Minh sợ hãi. Nhưng con người có lý trí, cô đương nhiên sẽ không thực sự làm. Nhưng khoảnh khắc đó, là thật. Điều này có tính là xấu xa không? Cô nhớ lại khoảnh khắc đó. Đã lâu rồi cô không nghĩ đến, bởi vì sau một thời gian dài, hình ảnh lại càng rõ ràng hơn.
Cô chưa từng có một cảm xúc mãnh liệt, thuần khiết đến vậy, một khoảnh khắc lên đến đỉnh điểm, không cho bất kỳ cảm xúc nào khác có cơ hội xen vào, chia sẻ vị trí của nó… cho đến khi nó tự nguội lạnh. Cô không thể làm điều đó, đánh đổi cuộc sống của mình. Trong cuộc sống của cô, còn có nhiều điều tốt đẹp, nhiều người tốt. Ngay cả bông hoa hạnh đầu tiên nở rộ trong gió xuân, một bông hoa hạnh cũng cao quý hơn, có giá trị hơn Phùng Kiến Thiết.
"Muốn chửi bới sao?" Tần Thiên Minh làm vài động tác kiểu nhà quê, nào là đập đùi, nào là hỉ mũi, nhất định phải xõa tóc ngồi bệt xuống đất.
Minh Nguyệt bị lạc thần, cô giật mình quay lại với cuộc trò chuyện với Tần Thiên Minh. Tần Thiên Minh tốt bụng khuyên: "Mình biết cậu cũng hứng thú với ban xã hội, nhưng bây giờ thi đại học quan trọng hơn, tạm gác lại vậy. Không đáng để dành nhiều thời gian như vậy."
Minh Nguyệt chấp nhận lòng tốt của cô bạn, nhưng ngoài kỳ thi đại học, nên có những thứ khác tồn tại, cao xa hơn, rộng lớn hơn. Cô buồn bực không biết có phải mình suy nghĩ quá nhiều, không thực tế không, nhưng lại cảm thấy điều đó không sai. Tư tưởng của cô rung động rất mạnh, ẩn chứa trong những ngày tháng nghe giảng và làm bài tập lặp đi lặp lại.
Theo sự sắp xếp của giáo viên tiếng Anh, cô cùng các bạn xem một số bộ phim nước ngoài. Minh Nguyệt kinh ngạc nhận thấy, các nước châu Âu vào thời chiến tranh thế giới thứ nhất, cách bố trí nhà cửa đã mang dáng vẻ hiện đại hóa. Họ có vòi nước, có bồn cầu, điều mà hầu hết các gia đình ở thôn Tử Hư đến bây giờ vẫn chưa có.
Nhưng thành phố đã đạt đến trình độ này, nói cách khác, mô hình sinh hoạt của người dân thành phố Trung Quốc hiện nay, thực ra không phải là của chính họ, mà là do sự hiện đại hóa do cách mạng công nghiệp mang lại đã định hình. Chỉ có nông thôn vẫn còn giữ lại một số mô hình sinh hoạt cổ xưa, mang thuộc tính của chính Trung Quốc, nhưng sớm muộn gì cũng sẽ biến mất, bởi vì sách nói về "ngôi làng toàn cầu", giáo viên cũng giảng toàn cầu hóa là xu thế lịch sử.
Muốn phát triển, phải thuận theo xu thế. Chống lại dòng chảy, chắc chắn sẽ lạc hậu, sẽ bị đào thải. Cô nhớ đến Lý Vạn Niên, nhớ đến hội kể chuyện. Những thứ này đều rất cổ xưa. Con người cổ xưa, những việc làm cũng cổ xưa, nên số phận phải tàn lụi, bởi vì cả thế giới đều đang nỗ lực hướng tới một mục tiêu, đó là hiện đại hóa. Ai không hiện đại, người đó lạc hậu, lạc hậu thì sẽ bị đánh…
Minh Nguyệt phấn khích vì phát hiện mới của mình và bắt chước sách xã hội học, tạo ra nhiều thuật ngữ chuyên môn trong đầu. Cô thậm chí còn có một suy nghĩ kinh người: Người dân của các quốc gia hiện đại hóa trên toàn thế giới đều là người Anh, bởi vì cách mạng công nghiệp bắt đầu ở Anh, sau này, mô hình của mọi người đều học theo nó.
Mình vốn là người thôn Tử Hư, tại sao lại thế này? Lớn lên ở thành phố, phải trở thành người Anh sao? Minh Nguyệt nghĩ đến đây, bật cười một mình. Cô nhất định phải kể với Lý Thu Tự. Đầu óc cô đầy những liên tưởng kỳ quặc, nói ra sẽ bị coi là thần kinh. Chỉ có Lý Thu Tự là căn cứ bí mật của cô.
Minh Nguyệt cảm thấy mình như một bông hoa mùa xuân, ý tưởng nở rộ khắp nơi. Đôi khi cô trò chuyện vài câu với Tần Thiên Minh, nhưng phần lớn thời gian, lại tự mình chìm vào suy tư. Cô giáo Kiều tìm cô, hỏi cô có muốn xin học bổng không. Bởi vì gần đây có một người thành đạt không chỉ quyên góp phòng thí nghiệm cho trường mà còn thành lập quỹ học bổng, chuyên dành để khen thưởng những học sinh vừa giỏi giang vừa cần giúp đỡ.
"Nó có tương đương với việc bây giờ mượn tiền của người ta, sau này đi làm rồi trả lại không ạ?" Minh Nguyệt không hiểu lắm.
Cô Kiều nói: "Không phải, là phần thưởng. Em thấy em có cần không?"
Minh Nguyệt nói: "Làm sao để xin ạ? Ai học giỏi thì cho người đó sao cô?"
"Đúng vậy. Điền vào một tờ đơn, ví dụ như gia đình em có bao nhiêu người, làm nghề gì, gia đình có khó khăn không? Dĩ nhiên, những điều này cần giáo viên xác minh. Em yên tâm, chỉ cần em nộp đơn, chắc chắn sẽ được thông qua." Kiều Thắng Nam từng gặp Lý Thu Tự, nhưng Lý Thu Tự dù sao cũng là họ hàng, không phải người thân trong gia đình.
Nội dung chương bạn đang xem bị thiếu. Vui lòng truy cập website https://truyenabc.com để xem nội dung đầy đủ. Cảm ơn bạn đọc!