Đến tận khi hết tiết, các học sinh rải rác rời khỏi phòng thí nghiệm, nhóm ba đứa nhóc gây rắc rối ủ rũ cụp đuôi đến nói xin lỗi một lần nữa, Tùy Xán Nùng vẫn trong một trạng thái cực kì hốt hoảng.
Đó là cảm giác lạnh sống lưng, trái tim như đắm dưới đại dương vậy.
Kỷ Linh luôn cho người ta cái cảm giác trầm tĩnh ít nói, đây là lần đầu tiên Tùy Xán Nùng phát hiện thì ra gương mặt cậu có thể nở nụ cười xinh đẹp đến như thế.
Đó là nụ cười rất đẹp, đẹp tựa tuyết tan, dường như cả khuôn mặt đều bừng sáng, khiến Tùy Xán Nùng thực sự rung động.
Tại sao lại cười? Có gì buồn cười kia chứ?
Chỉ là một miệng vết thương mãi không cầm được máu thôi, cậu có thể liên tưởng được đến điều gì tốt đẹp đây? Có gì đáng để cậu mừng vui ư?
Nụ cười ấy… Như cái cảm giác sung sướng đón nhận từ trong đau đớn vậy.
Tùy Xán Nùng không biết tại sao Kỷ Linh lại làm vậy, cũng không biết cậu đã phải trải qua những gì, anh chỉ biết giờ Kỷ Linh đang sống trong trạng thái cực kì tiêu cực.
Tùy Xán Nùng bỗng nảy sinh một ý định rất hoang đường.
Mãi đến khi cặp chị em người Nhật Bản kia ôm sác vở đến đứng thò đầu qua cửa phòng sinh học, Tùy Xán Nùng mới bừng tỉnh, ngước lên xem thời gian, phát hiện ra đã đến giờ tan học.
Tùy Xán Nùng nói với hai cô bé: "Vào đi."
Phòng sinh học của Tùy Xán Nùng được xem như một khu vườn sinh thái thu nhỏ, ban đầu chỉ là vài loại hoa cỏ ngẫu nhiên thôi, xong sau đó anh nghĩ phòng sinh học thì cần có sắc xanh, nếu có làm mấy thí nghiệm phân tích sắc kí hay gì cũng tiện hơn.
Thế là dưới sự đề nghị của học sinh, Tùy Xán Nùng bắt đầu trồng cây.
Hai năm trước có khách đến tham quan hoặc phụ huynh tới trường đều đến xem phòng của Tùy Xán Nùng bởi mức độ ấn tượng của nó, không khác gì một nhà kính trong phòng. Nếu không phải vì phòng chật đến mức người cũng không còn chỗ mà vào nữa thì có đặt thêm thực vật Tùy Xán Nùng cũng chẳng ý kiến gì.
Nhưng phòng học là nơi để học, về sau Tùy Xán Nùng cũng thấy không chịu nổi nữa nên đành phải tặng cho các phòng khác mỗi phòng một đến hai chậu hoa, lúc ấy mới chừa ra được ít không gian để mà hô hấp.
Có thể vì chậu ớt sắc màu cũ chết đột ngột quá nên hai cô bé này không dám lơ là, mấy hôm nay cứ tan học là lại đến tưới nước cho cây cà chua nhỏ mình đã gieo.
Cuối cùng Tùy Xán Nùng cũng phân biệt được hai cô bé này, Hai Chùm tên là Sherry, Đuôi Ngựa tên là Cindy.
Anh nhìn qua cuốn vở của hai người, trong đó viết chi chít chữ tiếng Nhật và hình vẽ minh họa nom cũng ra trò lắm.
"Vẽ đẹp đấy." Tùy Xán Nùng trêu hai cô bé, "Bình thường làm bài tập hai đứa còn không nghiêm túc bằng thế này được đúng không?"
Hai cô bé cười hì hì nhìn nhau.
"Thật ra bọn em học nghệ thuật là chủ yếu thôi ạ." Sherry nói, "Nhưng mà bố bọn em thấy biết thêm về toán và khoa học cũng tốt nên mới học thêm toán với vật lý đấy, đương nhiên là bọn em vẽ tranh giỏi hơn học rồi."
Tùy Xán Nùng lắc đầu, nói: "Hầy, vẽ củ cải với ớt trong phòng thầy mà lại không chọn môn Sinh của thầy, thầy đúng là thất bại quá…"
Sherry nói: "Tại danh từ sinh học khó thuộc quá mà thầy."
Cindy bổ sung: "Với lại học Sinh thì phải học thêm cả Hóa nữa, thế thì khó hơn còn gì."
Tùy Xán Nùng sắp không nhịn được nữa: "Hai đứa dừng lại ngay cho thầy."
Cô bé che miệng cười trộm, Sherry nói tiếp: "Thật ra khoa học không đơn giản chút nào đâu thầy ạ, vật lý cũng khó lắm, nhưng may mà bọn em gặp được thầy Kỷ."
Tùy Xán Nùng sửng sốt.
"Sao thế?" Anh vờ hỏi thật thản nhiên, "Vì thầy Kỷ giảng bài dễ hiểu lắm à?"
Hai cô bé ôm cuốn vở đưa mắt nhìn nhau.
"Đúng là thầy ấy giảng bài hay lắm." Cindy cười hì hì, "Nhưng mà thứ bọn em không hiểu thì nghe mấy cũng vẫn không hiểu thôi, tại vì đầu óc bọn em đó giờ không theo kịp mà."
Nội dung chương bạn đang xem bị thiếu. Vui lòng truy cập website https://truyenabc.com để xem nội dung đầy đủ. Cảm ơn bạn đọc!