Tối hôm đó, Văn Hựu Vi nhìn thấy một bài đăng nặc danh trên diễn đàn nội bộ của trường mang tên: "Bí kíp đạt điểm cao của người đẹp thần đồng". Trong bài có đăng một bức ảnh chụp bóng lưng mờ ảo của cô, nhìn qua là biết ảnh chụp trộm. Tuy không chỉ đích danh, nhưng màu tóc này của cô thực sự quá dễ nhận ra. Phía dưới còn có kẻ đính kèm ảnh đời thường của cô từ một bài phỏng vấn trên tạp chí sinh viên trong trường. Bí kíp mà bài viết đề cập chính là:
cứ chọn môn nào là sẽ "thâu tóm" một nam sinh học giỏi của môn đó để đạt điểm A. Dự án mà Văn Hựu Vi làm cùng anh Bá trong chuyến trao đổi cũng bị đưa ra làm một trong những bằng chứng.
Hình tượng một "bình hoa" tâm cơ hoàn hảo đã được dựng lên như vậy. Vì bài đăng này cực kỳ đánh trúng tâm lý tò mò của người xem, lại thêm hai nhãn dán "người đẹp" và "thần đồng" thu hút lượng truy cập cực lớn, nên nó nhanh chóng leo lên mục tin hot.
Văn Hựu Vi chưa từng gặp phải chuyện nào vô lý đến thế, nhất thời cô cảm thấy khá ngỡ ngàng. Những lời bàn tán sau lưng cô không phải chưa từng nghe qua, nhưng những lời nói không dám lộ mặt đó giống như những bong bóng khí rồi cũng sẽ biến mất, không khiến cô phải tự chuốc lấy phiền não. Thế nhưng việc dội bùn gần như chỉ đích danh thế này lại là chuyện khác, nó viết rõ mười mươi sự ác ý vào từng câu chữ.
Phản ứng đầu tiên của cô đối với nội dung bài viết thậm chí là thấy buồn cười. Phong cách học thuật và cơ chế kiểm tra của Đại học Z thế nào, mỗi sinh viên trong trường đều hiểu rõ hơn ai hết, đăng thứ này lên diễn đàn trường thì ai mà tin cho nổi?
Nhưng khi lướt xuống dưới, cô phát hiện nội dung này lại có người phụ họa, trông còn có vẻ rất chân thật và đầy cảm xúc, cứ như thể chuyện này đã được đóng đinh là thật vậy. Thế là sự việc bắt đầu không còn buồn cười nữa.
Lướt xuống tiếp, ngay cả chuyện yêu sớm thời cấp ba của cô với Chu Chỉ An cũng bị đào xới lại, tin tức về "cặp đôi song sát" hồi mới thi đỗ Đại học Z cũng nằm trong đó, trở thành một bằng chứng mới. Cô bị nhận xét là từ cấp ba đã biết "ôm đùi" thần đồng, kỹ nghệ "trà xanh" tu luyện nhiều năm, nếu không sao một đứa "nữ quái" thi hóa học chỉ có 30 điểm lại có thể lột xác thành sinh viên Đại học Z. Lại có người nói, chẳng biết cái vé vào đại học này là vào bằng cách nào nữa.
Hai trang đầu tiên trông như lễ hội cuồng hoan của một nhóm nhỏ nào đó, dư luận nghiêng về một phía. Trong lúc đó có người chỉ ra rằng thêu dệt về một cô gái như vậy là thiếu trách nhiệm, lập tức bị vặn lại: "Bạn cũng là một trong số mấy tay đó hả?", "Sao? Mở miệng ra là bảo thêu dệt, bạn là người trong cuộc à?". Phía dưới có mấy bình luận bị ẩn đi, chắc là nội dung không mấy sạch sẽ nên mới bị diễn đàn trường chặn lại.
Bạn bè thân thiết của Văn Hựu Vi khi thấy nội dung như vậy đương nhiên rất bất bình, người thì lấy dẫn chứng thực tế, người thì phản bác những lời lẽ bóp méo. Văn Hựu Vi xem qua, thấy họ nói năng có tình có lý, rất vững vàng.
Thế nhưng khi một lời đồn đã bị "giải trí hóa" một nửa, thì việc đính chính nghiêm túc sẽ trở nên yếu ớt, tất cả đều bị quy chụp thành: "Tẩy trắng cái gì mà tẩy?", "Cười chết mất, ừ ừ ừ, bạn là nhất, bạn nói gì cũng đúng".
Chu Chỉ An đến tìm cô, quan tâm hỏi han xem cảm xúc của cô có ổn định không. Anh nói đã trao đổi với bạn bên khoa Luật, mức độ này đã có thể báo cảnh sát, đồng thời anh cũng đang liên hệ với luật sư. Văn Hựu Vi không biết có nghe lọt tai câu nào không, cô chậm chạp đáp lại: "Em biết rồi. Để em giữ lại bằng chứng trước đã, anh tạm thời cũng đừng làm gì cả, cứ để em nghĩ thêm."
Trông cô có vẻ rất bình thản án binh bất động, nhưng thực chất phần lớn là do đầu óc đang trống rỗng. So với tức giận hay đau lòng, một sự hoang mang cực độ đang chiếm lấy tâm trí cô. Văn Hựu Vi như mắc chứng cưỡng chế, trước khi ngủ lại lướt qua bài đăng đó một lần nữa, cô vẫn rất muốn biết liệu những người đăng bài và trả lời kia có thực sự tin vào những giả thuyết đó hay không.
Cô không biết phải làm thế nào để chứng minh mình chưa từng làm những việc đó. Nếu cô phải đứng ra làm rõ, cô nên nói gì đây? "Tôi thi đỗ đại học bằng chính năng lực của mình", "Tôi không dùng bất kỳ phương thức bất chính nào để có được điểm cao" — chẳng lẽ những lời như vậy mà còn phải nhấn mạnh lại một lần nữa sao?
Ngày hôm sau, Chu Chỉ An đưa cô đi ăn trưa bên ngoài trường, suốt cả buổi anh không nói nhiều. Văn Hựu Vi thấy anh chẳng mấy khi đụng đũa, bèn gắp một miếng thịt heo sốt chua ngọt sang: "Ăn nhiều thịt vào, nhìn anh dạo này "xanh" quá rồi đấy, chú ý cân bằng dinh dưỡng đi."
Chu Chỉ An nhìn cô với ánh mắt đầy lo lắng, giọng rất khẽ: "Nếu không vui thì đừng ép mình phải nói những lời này."
Văn Hựu Vi biết trước mặt anh thì không cần phải giả vờ như chuyện này chẳng ảnh hưởng gì đến mình, cô mím môi: "Thực ra là em… thật sự không hiểu nổi."
Giọng cô bình thản, tốc độ nói cũng không nhanh: "Anh nói xem, cái logic của bài đăng này nó có đứng vững được không? Viết về em cứ như thể em có thần thông quảng đại, ai cũng có thể "thâu tóm" được. Nhưng nhìn kỹ mà xem, mục tiêu cuối cùng lại chỉ là để được điểm A, mà còn theo kiểu "ôm đùi nam sinh học giỏi" nữa chứ, không thấy đi đường vòng quá à?
Có bản lĩnh đó sao em không đi tìm trợ giảng hay giáo sư hướng dẫn luôn cho rồi?"
Khơi được mạch chuyện, cô cảm thấy nhẹ nhõm hơn đôi chút, bèn nói tiếp: "Đến mức dùng cả "mỹ nhân kế" rồi mà vẫn còn tôn trọng quy trình công bằng thế kia, cái trình độ đạo đức này, ai nghe xong mà chẳng thấy cảm động rớt nước mắt cơ chứ?"
Thấy Văn Hựu Vi chịu nói ra còn tốt hơn là cứ kìm nén giả vờ như không có chuyện gì, Chu Chỉ An lẳng lặng dõi theo cô, để cô tự mình trút hết nỗi lòng.
Cô nói: "Em cũng không hiểu nổi, thi đại học thì làm sao mà "ôm đùi nam sinh học giỏi" để thành công được, lẽ nào em bắt người ta đi thi hộ mình chắc? Rồi tất cả những môn có bài thi làm tại lớp, làm sao mà mượn được ngoại lực từ bên ngoài? Bộ trợ giảng ăn chay à? Bộ giảng viên mù sao? Rồi chúng ta lại quay lại vấn đề ban đầu: nếu cả trợ giảng và giảng viên em đều có thể "thâu tóm" được, thì em còn đi ôm đùi nam sinh học giỏi làm cái quái gì?
Chủ yếu là để tự tăng thêm khối lượng công việc cho mình à? Điều em thấy khó hiểu nhất là, làm sao trong một học kỳ mới ngắn ngủi, giữa một đám người lạ hoắc, em lại có thể tìm chính xác được cái anh học giỏi có khả năng gánh em lấy điểm A. Có con mắt tinh đời như thế, sao phòng tuyển sinh của trường không quỳ xuống xin em vào biên chế luôn đi."
Nói xong một tràng dài, cô thở hắt ra một hơi, khẽ lắc đầu, giọng thấp xuống, mang theo sự run rẩy khó nhận ra: "Đó thậm chí còn là một bài đăng nội bộ trường, đối tượng người đọc đều đã qua sàng lọc đúng không anh? Nhưng tại sao, tại sao vẫn có người tin chứ?"
Lồng ngực Chu Chỉ An ứ lại khó chịu. Cơn giận dữ tích tụ bấy lâu đan xen với tình cảm dành cho Văn Hựu Vi, chưng cất thành một nỗi chua xót đắng ngắt, lúc này hoàn toàn nhấn chìm trái tim anh, dâng lên tận cổ họng khiến anh cảm thấy nghẹn đắng. Những gì anh được học có rất nhiều lý thuyết để giải thích tại sao chuyện này lại xảy ra. Ví dụ như khi một lời đồn được lan truyền rộng rãi, sự thật của nó không còn quan trọng nữa, những kẻ phát tán nó đang cùng chia sẻ một cuộc "cuồng hoan" về cảm xúc.
Hay như những lời lẽ ngày càng khó nghe, ngày càng vô lý kia, nó được gọi là "cực hóa nhóm" — mỗi người đều cảm thấy mình nằm trong một đám đông, không cần phải chịu trách nhiệm cụ thể, thế nên họ trút ra sự ác ý mà chẳng mảy may thấy gánh nặng.
(*) Cực hóa nhóm (group polarization) là hiện tượng tâm lý xã hội khi các thành viên trong một nhóm cùng chí hướng củng cố và đẩy quan điểm, quyết định của họ trở nên cực đoan hơn sau khi thảo luận, so với khi họ suy nghĩ độc lập. Hiện tượng này xảy ra do sự kết hợp của việc tiếp nhận các lập luận mới mẻ ủng hộ chiều hướng đó (lý thuyết lập luận thuyết phục) và mong muốn được chấp nhận hoặc thể hiện bản thân tốt hơn trong nhóm (lý thuyết so sánh xã hội).
Nhưng… anh không cách nào giải thích cho cô gái trước mặt tại sao cô lại phải chịu đựng những điều này. Anh nghe thấy cô đang nghiêm túc tìm nguyên nhân, giống như mỗi khi cô làm điều gì đó chưa đủ tốt, cô luôn tự làm khó mình đến cùng như vậy, rồi cô sẽ mài giũa bản thân một cách gần như cố chấp để lần sau đạt đến mức không thể chê vào đâu được.
Nắm đấm của Chu Chỉ An siết chặt, trong lòng anh có một ngọn lửa được thắp lên bởi sự phẫn nộ, nhưng anh không muốn mở miệng để cô nhìn thấy những làn khói đen sau khi ngọn lửa đó thiêu rụi tâm trí mình. Văn Hựu Vi đảo mắt, lại đổi sang một góc độ khác: "Hoặc là, anh có nghĩ nó phản ánh sự lo âu của mọi người về tính công bằng không? Hay là… phần lớn mọi người chỉ đứng xem vì hiếu kỳ thôi?"
(*) Lo âu về sự công bằng (anxiety about fairness) là cảm giác lo lắng, bất an, căng thẳng kéo dài do cảm thấy bị đối xử bất công hoặc môi trường xung quanh không công bằng, có thể biểu hiện qua các triệu chứng tâm lý (cảm giác bị áp lực, mất động lực) và thể chất (tim đập nhanh, đổ mồ hôi), và thường xuất phát từ sự bất mãn về phân phối lợi ích/nghĩa vụ, hoặc từ "Giả thuyết thế giới công bằng" (Just
-world hypothesis) khi niềm tin về sự công bằng bị vi phạm, gây ra cảm giác bị đổ lỗi hoặc bất lực.
Nội dung chương bạn đang xem bị thiếu. Vui lòng truy cập website https://truyenabc.com để xem nội dung đầy đủ. Cảm ơn bạn đọc!